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从词汇入手开展对英语学困生的转化
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摘要
众所周知,学困生并不是真正的差生,只是一些因为各种原因与大纲规定、实际教学要求及其他学生存在一定差距的学生。要想帮助学困生提高英语水平,重拾学好英语的信心,首先应该了解英语学困生的成因。通过调查和访谈。
作者
孟艳
机构地区
徐州高等师范学校
出处
《才智》
2011年第28期119-119,共1页
Ability and Wisdom
关键词
英语学困生
学习过程
智力因素
单词记忆
课堂教学策略
自主学习
记忆效率
学习能力
短时记忆
高等
分类号
H319 [语言文字—英语]
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