对初中化学教学活动中关于素质教育的思考(一)

从"应试教育"向"素质教育"转轨,是基础教育领域的深刻变革,是提高,国民素质,培养跨世纪人才的必然要求,符合时代发展的必然趋势,这一点是毋庸置疑的。但作为新的教育模式的尝试,应该说没有也不可能有固定的模式供我们套用。必须大胆地不断地创新实践,并把感知的认识逐步上升为理论,继尔在新的实践中得以充实和发展。联系初中化学教学的实际情况,笔者就素质教育发表一些粗浅的看法,供同行批评指正。