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高中英语教师专业发展现状调查
被引量:
2
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摘要
在影响教学质量的诸因素中,教师素质起着至关重要的作用。本研究从教师基本情况、自我发展状况、知识能力结构、科研情况、进修培训情况等方面对高中英语教师专业发展的现状进行了调查分析,并基于对调查数据的分析提出了合理化建议。
作者
董菊
机构地区
河南新乡学院外国语学院
出处
《才智》
2011年第29期142-142,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中英语教师
专业发展
现状
建议
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
H31 [语言文字—英语]
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