期刊文献+

“以人为本”的新型物理教学

原文传递
导出
摘要 "以人为本"的教育理念是在新时期提出的具有前瞻性的教育理念,它重视研究性学习和人的发展性原则,对人才的培养提出了新的要求。新型物理教学必须不仅教会学生"接受"和"适应"已有的和既定的一切,也要使他们具有改造和发展现存社会及现存自我的能力。为了弘扬和培植学生的主体性,在教育教学活动中必须突出学生的主体地位,强调教学民主,强调学生自主学习、自我激励,强调学生创新精神的培养、强调学生主体性的发展。
作者 倪杰
出处 《才智》 2011年第30期110-110,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

  • 1I.普利戈津,亦舟.不稳定的哲学[J].国外社会科学,1992(4):3-7. 被引量:7
  • 2中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯全集(第二十卷)[M].北京:人民出版社,1972.
  • 3中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯全集(第三卷)[M].北京:人民出版社,1972.
  • 4陈松友.当代西方教育哲学[M].北京:教育科学出版社,1982.
  • 5中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯全集(第二卷)[M].北京:人民出版社,1972.
  • 6[英]培根.新工具[M].许宝骙译.北京:商务印书馆,1984.

共引文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部