在中职学校的社团活动中渗透德育教育的一些尝试

基于中职学生的共同兴趣、爱好组建学生社团。在指导教师的导引下,让中职生在社团活动中,亲自组织、策划、参与,实现自我管理、自我服务、自我教育、自我提高,全面提升个人素养和合作意识,促使其逐步形成正确人生观、价值观,这是对中职生实施德育教育的重要途径。作者对中职生社团建设提出自己的见解。