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为学生搭建成长的阶梯——记耀华滨海初三年级管理实践探究
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摘要
保证学生的发展,为学生搭建成长的阶梯,在初三毕业年级工作管理中尤为重要。
作者
陈亮
机构地区
天津耀华滨海学校
出处
《才智》
2011年第31期148-148,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初三年级
成长的阶梯
学生发展
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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