从人本主义构建大学英语教育新模式

人本主义教育强调以人为本的教育观、发展观,而大学英语教育在发展的20余年中横向和纵向角度都存在有悖于人本主义的教育观。探讨大学英语教育中人本主义,提高英语教育质量和水平,不仅有着理论意义还有着现实意义。本文从大学英语教育的缺陷开始分析,探讨新时期下如何将人本主义精神融入到大学英语教育之中,开展以人为本的大学英语教育新模式。