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西部学校在校本课程开发中存在的误区及思考
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摘要
校本课程开发仍然是一个我们值得关注和重视的问题,本文针对西部学校在校本课程开发中存在的误区,阐述了校本课程开发的理念,并从理念出发指出了西部学校校本课程开发应注意的问题。
作者
张晓华
机构地区
陕西理工学院教育科学学院
出处
《才智》
2011年第31期295-296,共2页
Ability and Wisdom
关键词
校本课程开发
西部学校
误区
思考
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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