语文教学中如何培养学生提问的能力

在传统的语文教学中,多是老师提问质疑,学生回答,老按照自己设计好的思路一遍一遍地发问,直到把学生完全引入自己的思路轨道中,才算到底。老师完全包揽了学生的质疑,学生成了"应声筒"。久而久之,学生在课堂上就养成被动应答的习惯,对许多"老师的问题"兴趣不高,讨论流于形式,发言不积极,甚至丧失了学习语的积极性和兴趣。