数学教学中的德育渗透

新课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德:逐步形成正确世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感。为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化。