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发挥非智力因素在英语教学中的作用

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摘要如今有许多家长和教师时常面临这样困惑的问题:自己的孩子或学生智力正常,其他科目成绩均令人满意,唯独在英语学习方面却显得有些低能。于是家长和教师往往会说:这孩子缺乏学习英语的基本素质。情况果真如此吗?

作者孙美新

机构地区苏州市相城区渭塘第二中学

出处《才智》 2011年第33期31-31,290,共2页 Ability and Wisdom

关键词智力因素学生智力情感教育教学情感情绪高涨学海无涯苦作舟学习活动课本知识课堂气氛积极

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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才智

2011年第33期

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