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辅导学生写日记的几点体会

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摘要 小学三年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。如何培养和提高三年级学生的书面表达能力,引导他们培养健康向上的品格,是摆在教师面前的一个非常重要的任务。而指导三年级学生写日记,就是实现这两个目标的重要途径之一。我从三年级第一学期开始就指导学生写日记。
作者 李娟
出处 《才智》 2011年第33期68-68,共1页 Ability and Wisdom
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