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数学的学习需要“热身”

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摘要 课前预习就好比运动前的热身运动,热身做好了,不但能够帮助提高运动的质量,也不容易损害身体,可见课前预习在整个学习过程中的重要作用。古人说得好:凡事预则立,不预则废。作为一名数学教师,应该努力引导学生养成课前预习的好习惯。
作者 卞楠
出处 《才智》 2011年第33期110-110,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1李克森.初高中衔接的误区与对策[J].教学与管理(中学版),2002(12):52-53. 被引量:4
  • 2吴宪芳,郭熙汉.数学教育学[M].武汉:华中师范大学出版社,1999.
  • 3徐志.高初中数学教学衔接的研究[D].武汉:华中师范大学出版社,2008.

共引文献1

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