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初中英语教学的新探索
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摘要
在初中英语教学实际情况中,广泛存在忽视教学大纲要求,自觉和不自觉地采用传统的注重译写和语法教学的方法和课堂结构,忽略听说训练,因而不能充分达到教学大纲规定的初中英语教学目的。为此,我根据教学实际提出来我的一些思路,与大家分享。
作者
刘宗鹏
机构地区
驻马店市第五中学
出处
《才智》
2011年第33期117-117,共1页
Ability and Wisdom
关键词
课堂结构
听说训练
听说领先
学习语言
语言实践活动
课堂用语
简笔画
不自觉
活动小组
专业知识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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