自主、合作、探究在物理教学中的应用

全日制义务教育《物理课程标准》提出,让学生"经历基本的科学探究过程,具有初步的科学探究能力,乐于参与和科学技术有关的社会活动,在实践中依靠自己的科学素养提高工作效率的意识。"下面就如何在物理教学中运用自主、合作、探究的方式,培养学生的实践创新能力,谈谈个人的一些看法。