期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何提高英语语法教学的成效
原文传递
导出
摘要
语法是学习语言表达的重要因素,是语言学习的基础。在传统的英语语法教学模式上,通过老师讲,学生记的单一形式,使学生往往感觉到学习气氛的沉闷,枯燥乏味,这样严重的影响了学习质量,从而影响了英语的口语运用及表达能力。本文将针对目前英语语法教学的现状,对如何提高英语语法教学的成效进行浅谈。
作者
刘丽娜
机构地区
长治卫生学校
出处
《才智》
2011年第34期72-72,共1页
Ability and Wisdom
关键词
提高成效
英语语法教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
5
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
杨玉蓉.新课标下高中英语语法教学中的问题和探索[J]新课程(中学),2010(10).
2
李彩霞.
英语语法教学的现状及改进策略[J]
.教学与管理(理论版),2010(4):128-129.
被引量:14
3
周萌.
英语语法教学的新思考[J]
.科技信息,2010(8).
被引量:3
4
孙海红.
论如何提高英语语法教学的实效性[J]
.经济师,2010(1):168-169.
被引量:2
5
王文茹.
英语语法教学方法改革之探索[J]
.中国教师,2009(S2):26-27.
被引量:1
二级参考文献
12
1
王晚霞.
论大学英语语法教学的地位与作用[J]
.四川外语学院学报,2001,17(4):110-111.
被引量:5
2
安美华.
大学英语语法教学问题种种[J]
.外语界,2000(3):38-40.
被引量:149
3
胡壮麟.
对中国英语教育的若干思考[J]
.外语研究,2002,19(3):2-5.
被引量:326
4
戴炜栋,陈莉萍.
二语语法教学理论综述[J]
.外语教学与研究,2005,37(2):92-99.
被引量:245
5
刘金侠.
交际法在高职英语语法教学中的可行性[J]
.教育与职业,2005(14):58-60.
被引量:5
6
章兼中.国外外语教学法主要流派.上海:华东师范大学出版社,1983.
7
邓忍宪.对高职英语语法教学的认识误区及策略分析.教育理论与实践,2006,(9).
8
Bolinger,D.Meaning and Form[M].London:Longman,.1997.
9
Ellis,R.Task-based Language Learning and Teaching[M].Oxford:Oxford University Press,2003.
10
胡春洞.英语教学论.南宁:广西教育出版社,1996.
共引文献
16
1
陈婷.
探讨英语课堂演讲对学生语法能力的培养[J]
.科学大众(智慧教育),2020(3):49-49.
2
胡壮麟.
对中国英语教育的若干思考[J]
.外语研究,2002,19(3):2-5.
被引量:326
3
张晓明.
情景教学法在高中英语语法教学中的运用研究[J]
.信息教研周刊,2013(10):47-47.
4
王陆.
浅析高师英语语法课堂教学[J]
.九江职业技术学院学报,2013(2):42-43.
5
邓斌,周虹伶.
国内英语语法教学研究热点前沿分析——基于CNKI来源期刊的科学知识图谱分析[J]
.成都师范学院学报,2014,30(6):36-39.
被引量:11
6
好斯巴雅尔.
新课程背景下的高中英语语法教学[J]
.教师,2014,0(24):90-90.
7
孙佳莹.
研究性学习及在高职英语教学的应用[J]
.时代农机,2015,42(12):138-139.
8
刘巍.
大学英语B统考辅导模式探讨——易错点与知识点对接式语法教学[J]
.吉林广播电视大学学报,2017(9):13-14.
9
刘升,左旭.
英语语法情景微视频的设计与制作[J]
.鄂州大学学报,2018,25(3):73-76.
被引量:1
10
邹徐盼.
试论情景教学法在初中英语语法教学中的应用[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(32):211-211.
1
张传侠.
浅议如何发挥情感因素在高中语文教学中的作用[J]
.考试周刊,2012(73):42-43.
2
王云枝.
让语文教学走进学生心灵——优化小学语文教学过程浅析[J]
.文理导航,2014(6):40-40.
被引量:1
3
陶永娟.
注重细节,提高成效[J]
.新课程(教研版),2012(10):33-33.
4
林艳萍.
训练学生语文“内功”提高课堂教学成效[J]
.基础教育论坛,2013(5):18-20.
5
华登养.
谈如何提高小学语文识字教学成效[J]
.情感读本,2016,0(12X):64-64.
被引量:1
6
孙小梅.
整合利用有效资源,提高学生语文素养[J]
.考试周刊,2014,0(102):26-26.
7
黄辉.
高中数学分层教学研究[J]
.当代教研论丛,2014(4):28-28.
8
杜颖旭.
新形势下高校毕业生思想教育工作探析[J]
.河南商业高等专科学校学报,1999,12(6):56-57.
9
戴春芳.
在激情引思中提升物理教学质效[J]
.考试周刊,2011(82):180-181.
10
潘鑫.
高中语文教学中如何有效激发学生的积极情感[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(4):161-161.
才智
2011年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部