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鸡不吃米别硬掰嘴
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摘要
教师教学要因材施教,不要强学生所难,好心办了坏事。
作者
张玉辉
机构地区
伊通满族自治县第三中学
出处
《才智》
2011年第34期114-114,共1页
Ability and Wisdom
关键词
学生
教师
素质
教学工作
教学内容
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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