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现代信息技术下如何创新聋生数学教学
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摘要
改革和优化教学过程,提高教学质量和效益,全面提高聋生素质,是聋生数学教学改革的总目标,而应用现代信息技术辅助数学教学,是实现这一目标的最佳途径之一。我们在实践中认为,现代信息技术不仅仅可以优化教学过程,更能通过直观性和个别化,
作者
侯占新
机构地区
鹿泉市特殊教育学校
出处
《才智》
2011年第34期121-121,共1页
Ability and Wisdom
关键词
聋生
数学教学
信息技术
个别化
直观性
数学活动经验
教学质量
多媒体计算机
思维能力
学习活动
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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