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英语作为第二外语的教学策略探析
被引量:
2
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摘要
英语作为第二外语的教学体系和制度并非十分完善,因此在教材的选定和教学过程中会出现许多问题,针对这些问题,本文提出了教材规范化、明确学生学习目的及采取恰当的教学方法等教学策略,希望能够对英语作为二外的教学及对我国复合型双语人才的培养起到促进作用。
作者
张倓
机构地区
长春师范学院外国语学院
出处
《才智》
2011年第35期280-280,共1页
Ability and Wisdom
关键词
英语
第二外语
教材
教学法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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