计算机课程教学情境创设的策略与思考

在课堂教学过程中,教师为实现教学目标,通过创设情境,调动学生多种感官学习,以引起学生态度体验,激发学生兴趣,促进思维和认识的发展,为知识的学习营造良好的氛围。创设动人的情境是成功的教学不可缺少的环节和艺术媒介。可是,我们也发现过滥、过于平庸的情境充斥着课堂,这样的情境难以达到预期的效果,致使课堂教学效率降低。本文探讨了计算机课程教学中情境创设的策略和要注意的问题。