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中职数学学校自身教材开发的实践探究
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摘要
中职教育一个显著的特点就是重点培养应用型的人才,所以中职学校在自身教材开发上需要重点突出应用型与时代性、恰当放松严谨性要求,提高实用性及适度提高现代数学的含量等特色,中职数学学校自身教材要尽可能多编排一些实用性、启迪性及动手实践性的内容,以满足不同学生多样化的需要,提高学生的综合数学技能与素养。
作者
王联华
机构地区
山西省左权县职业技术中学校
出处
《才智》
2011年第36期86-86,共1页
Ability and Wisdom
关键词
中职数学
开发
学校自身教材
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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