期刊文献+

尊重学生的实际,提高英语课堂效率

原文传递
导出
摘要 本文笔者从教学实践出发,对于提高初中英语课堂的教学效率,提出若干意见,即因人制宜,寻求与学生的情感共鸣,创造融洽的课堂氛围,培养良好习惯以及分组学习等,实现教学目的。
作者 周蕾
出处 《才智》 2011年第36期102-102,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部