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尊重学生的实际,提高英语课堂效率
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摘要
本文笔者从教学实践出发,对于提高初中英语课堂的教学效率,提出若干意见,即因人制宜,寻求与学生的情感共鸣,创造融洽的课堂氛围,培养良好习惯以及分组学习等,实现教学目的。
作者
周蕾
机构地区
江苏省吴江市盛泽第一中学
出处
《才智》
2011年第36期102-102,共1页
Ability and Wisdom
关键词
新课标
课堂教学
提高教学效率
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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