期刊文献+

体验大学英语教学与尝试

原文传递
导出
摘要 体验式教学以学生为主体参与和体验学习,重视学生的个性化和自主学习,重视发现和挖掘学生的潜在能力和创造能力,大力培养学生发现问题、解决问题的能力。
作者 周雯
出处 《才智》 2011年第36期120-121,共2页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部