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高校健美操教学多元化的探讨
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摘要
健美操教学多元化的研究是我们在充分挖掘健美操项目特点的基础上,通过对多年健美操教学实践的总结,实现公共体育课健美操锻炼价值最大化的一点感悟和理解。主要从教学目标、教学内容、教学方法手段及考核评价等四方面进行多元化研究的阐述。
作者
王丽娟
机构地区
沈阳师范大学体育科学院
出处
《才智》
2011年第36期257-257,共1页
Ability and Wisdom
关键词
健美操教学
多元化
高校
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
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