期刊文献+

中学教学质量监控体系构建之我见

原文传递
导出
摘要 中学教学质量监控应该是系统的、科学的、有效的。学校从各个层面对教学进行监控,确保有效教学的稳步开展,有力地促进学校教学质量的提高,不断促成教师和学生的发展。为了提升教学质量,学校构建了五维教学质量监控体系,进行全程、全员、全面的质量管理。
作者 林英
机构地区 温州华侨中学
出处 《才智》 2012年第1期90-90,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献41

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部