尊重个性感受自主

展览评价是一种适合中学生心理特点的评价方法。我在教学中通过给学生美术作品进行展示,增强学生的成功感,形成健康的审美情趣;形成崇尚文明,珍惜艺术的态度。采用展览的形式进行评价还提供了学生之间互相观摩,互相交流的场所,更有利于激发和提高对美术学科的兴趣。同时展览评价还可以调节学生的情绪,体验尊重个性,感受自主。