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浅析提升高中体育与健康教师教学基本功的意义
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摘要
从各地区中学体育与健康教师教学基本功比武内容、方式、评价等调查研究,拓宽新《体育(与健康)课程标准》下高中体育教师的体育与健康教学基本功内涵,促进高中阶段体育教师对新课程的深入理解。
作者
胡宗欣
机构地区
浙江省玉环县坎门文技校
出处
《才智》
2012年第3期255-255,共1页
Ability and Wisdom
关键词
新标准
基本功
教师
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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