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初中数学课堂教学现状及思考
被引量:
1
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摘要
初中学生在学习数学知识的过程中存在着很多问题。本文在对初中数学教学现状进行分析的同时。
作者
杨同兰
机构地区
山东省无棣县信阳中学
出处
《才智》
2012年第4期115-115,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初中数学
课堂
现状
建议
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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