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注重教学细节 改进数学课堂教学

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摘要 课堂教学的高效性是指教师通过教学活动,使学生得到预设的学习结果并学会学习,同时使教师自身素质得到积极发展,具体表现为:在认知上,促使学生从不懂到懂,从不会到会;在能力上,逐步提高学生的思维能力、创新能力和解决问题的能力;在情感上。
作者 曹佳
出处 《才智》 2012年第4期147-147,共1页 Ability and Wisdom
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