期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
钢琴教学法教学初探
原文传递
导出
摘要
钢琴教学法是一门专业性较强的学科,它不仅研究钢琴教学本身的各种技术方法,探索其中的规律,还涉及到心理学、教育学等诸多学科,是高等师范院校音乐专业教学中一门集技艺性、实用性为一体的基础课。
作者
李红珑
机构地区
长白山职业技术学院
出处
《才智》
2012年第4期159-159,共1页
Ability and Wisdom
关键词
钢琴教育
音乐专业教学
教学法教学
技艺性
钢琴学生
钢琴考级
弹奏方法
师范院校
作品风格
音乐天
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
仲耀黎.
发挥高职教育为新农村建设的服务功能[J]
.中国高等教育,2010(3):60-61.
被引量:5
2
陈国胜,曹露露,卢盛若.
农类高职教育与新农村建设良性互动机制研究[J]
.中国农业教育,2011,12(1):92-96.
被引量:9
3
刘淑梅.
谈高职教育与新农村建设的接轨问题[J]
.甘肃高师学报,2011,16(1):62-64.
被引量:4
二级参考文献
10
1
易兰华.
高职教育在新农村建设中的作用探析[J]
.消费导刊,2008,0(15):175-176.
被引量:6
2
李少元.
国外农村劳动力转移教育培训的经验借鉴[J]
.比较教育研究,2005,26(7):63-67.
被引量:31
3
何凌风,黄志刚,李剑.
适应社会发展需要 创新人才培养模式[J]
.教育与职业,2006(6):49-50.
被引量:10
4
马庆发.
职业教育:新农村建设的原动力[J]
.职教论坛,2006,22(05S):4-7.
被引量:6
5
余尚峰.
新型农民的基本内涵及其培养途径[J]
.株洲工学院学报,2006,20(3):34-36.
被引量:10
6
黄宪伟.
地方高校服务新农村建设探析[J]
.浙江社会科学,2007(2):222-224.
被引量:17
7
张建华.
高职教育与新农村建设带头人培养研究[J]
.高等农业教育,2007(4):72-75.
被引量:13
8
昌正兴.
高职教育服务社会主义新农村建设的思考[J]
.湖南农业科学,2007(6):4-7.
被引量:10
9
王海涛.
应用型高校人才培养目标定位的批判性反思[J]
.荆门职业技术学院学报,2008,23(7):24-27.
被引量:7
10
梁忠厚,王继辉.
充分发挥农林高职教育和龙头企业在农业产业化中的引领作用——以衡阳农业产业化为研究个案[J]
.职业时空,2009,5(2):144-145.
被引量:2
共引文献
10
1
陈国胜,叶剑强,邹良影,吕卫.
农类高职学生发展型职业能力培养体系构建研究[J]
.中国农业教育,2011,12(3):62-66.
被引量:1
2
赵展,范丽娜.
高职学历教育与职业培训相结合助力新农村建设[J]
.广西农学报,2012,27(3):72-75.
被引量:7
3
刘晓辉,刘晓音.
高职农村籍大学生创业教育中存在的问题及对策研究[J]
.教育与职业,2012(36):111-112.
被引量:3
4
刘自敏.
新农村建设背景下我国农林院校创业教育课程与实践体系的构建[J]
.安徽农业科学,2013,41(1):427-429.
被引量:1
5
王翊覃,孙欢.
论农林高职教育服务新农村建设的关键机制[J]
.社科纵横,2014,29(9):54-57.
6
朱莲芬,叶剑强.
农类高职学生关键职业能力的培养——以温州科技职业学院为例[J]
.温州科技职业学院学报,2013,5(1):58-61.
7
刘赏,张玉平,邹富.
永兴县农村劳动力流向对农村经济的影响[J]
.农村经济与科技,2015,26(5):167-169.
8
赵展.
新农村建设背景下高职转变教学模式探讨[J]
.才智,2012,0(4):158-159.
9
苏晓光,魏会贤.
高职院校参与农村人力资源开发的路径分析[J]
.长春教育学院学报,2014,30(21):137-138.
被引量:3
10
LIU Zimin.
Establishment of Entrepreneurship Education and Practice System in Agricultural and Forestry Universities against the Background of New Countryside Construction[J]
.Journal of Landscape Research,2013,5(Z2):21-23.
1
许卓娅.
以指挥和即兴创作为主线的活动——奥尔夫教学法教学实例及分析[J]
.中国音乐教育,1990,0(2):16-17.
2
耿向红.
高校音乐专业应强化教学法教学[J]
.黄河之声,2007,0(20):60-61.
3
林荣辉.
关于美术学科教学法教学改革初探[J]
.艺术百家,2004,20(3):125-126.
被引量:17
4
王懿颖.
感受与表达——学习奥尔夫教学法的一点心得[J]
.中国音乐教育,1993,0(2).
5
许卓娅.
用动作体验音乐的教学活动——奥尔夫教学法教学实例及分析[J]
.中国音乐教育,1989(4):13-15.
6
许卓娅.
奥尔夫教学法教学实例及分析[J]
.中国音乐教育,1989(1):22-25.
7
赵振山.
高师美术专业应强化教学法教学——对当前高师美术教学法教学的调查与思考[J]
.中国美术教育,1998(2):6-7.
被引量:1
8
赵岚.
3D多媒体教学手段在摩登舞教学中的运用[J]
.电子制作,2014,22(19):131-132.
被引量:2
9
徐沛然.
奥尔夫教学法本土化的实践与探索——在“2015奥尔夫音乐艺术教育国际认证师资培训”高峰论坛上的发言[J]
.中国音乐教育,2015(11):4-8.
被引量:2
10
徐晶.
小学音乐欣赏情境教学初探[J]
.北方音乐,2014,34(6):145-145.
才智
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部