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地理教学改革探索
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摘要
通过激励不仅可以提高学生地理学习的能力和动机,而且关注了学生兴趣、自信心和毅力等非智力方面素质的培育。
作者
安长路
机构地区
石家庄市艺术学校
出处
《才智》
2012年第4期215-215,共1页
Ability and Wisdom
关键词
激励教学法初中地理实践运用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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