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影响口语教学的因素及相应措施
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摘要
口语教学是大学英语教学工作中的难点和重点,本文立足教育部对大学英语教学的最新要求,针对目前大学英语口语教学中常见的问题,分析了大学英语口语教学的有利因素和不利因素,进而从不同角度、不同层次阐述了提高大学英语口语教学水平的相应措施。
作者
师群
机构地区
辽宁广播电视大学锦州分校
出处
《才智》
2012年第4期259-259,共1页
Ability and Wisdom
关键词
口语
教学
因素
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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