期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小议高中英语教师课堂角色转换及专业发展
原文传递
导出
摘要
随着时代的发展,教育资源容量扩大,信息传递渠道多样化,高中英语教师角色必然要进行转换。而教师的专业发展客观上为教师的角色转换提供了必不可少的条件。本文主要阐述了教师专业发展在教师课堂角色转换中所起的作用,突出其重要性。
作者
刘慧
隋欣
机构地区
吉林师范大学外国语学院
出处
《才智》
2012年第5期141-141,共1页
Ability and Wisdom
关键词
英语
专业发展
教师角色
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
郑正良,邓传辉.
走进新课程——教师角色的转变和教学方式的变革[J]
.天津教育,2004(4):4-6.
被引量:2
2
袁维新.
新课程呼唤教师的角色转变与专业发展[J]
.天津教育,2004(1):11-14.
被引量:7
共引文献
7
1
成文光.
对构建新型高师美术专业课程体系的思考[J]
.教育与职业,2005(15):26-27.
被引量:1
2
李蜀卫.
浅议高师美术教育专业教学改革[J]
.新课程研究(高等教育),2009(3):189-190.
被引量:1
3
吴会芳.
从英语观摩课解析高中英语教师的角色定位[J]
.新课程研究(下旬),2010(1):17-19.
被引量:2
4
吕红日.
教师课程角色研究的总结与反思[J]
.教育科学研究,2011(2):70-74.
5
张云霞.
论公开课教学经验的有效推广[J]
.当代教育科学,2011(4):44-46.
被引量:2
6
刘洁.
过程写作法与新型师生关系的构建[J]
.江西教育学院学报,2010,31(6):104-107.
7
何华明.
“教具制作与美术作业装裱”课程刍议[J]
.内江师范学院学报,2016,31(5):101-103.
1
刘彬.
语文教师课堂角色转换后的两点建议[J]
.课外阅读(中下),2012(15):309-309.
2
刘杲.
浅谈新课改背景下的高中英语教师的课堂角色转换[J]
.都市家教(上半月),2014(3):144-144.
3
吴皎莹.
浅谈新课改背景下的高中英语教师的课堂角色转换[J]
.中学生英语(上旬刊),2013,0(1):75-75.
被引量:1
4
黄良波.
情感教学视角下大学英语教师的课堂角色转换[J]
.长沙大学学报,2010,24(3):144-145.
被引量:5
5
张天虹.
论中学英语教师课堂角色转换[J]
.当代青年(下半月),2015,0(11):239-240.
6
董志勇.
新课改下思想品德课堂角色转换[J]
.中国校园文学(教育教学研究),2012(1):168-168.
7
严兆宏.
新课改背景下的高中英语教师的课堂角色转换[J]
.中学生英语(上旬刊),2013,0(4):92-92.
被引量:2
8
杨淑媛.
基于新课程改革的高中英语教师课堂角色转换[J]
.校园英语,2016,0(15):113-113.
被引量:2
9
高林.
巧用多媒体,为音乐学习开辟一番新天地[J]
.小学教学参考(综合版),2011(12):87-87.
10
喻芬.
新课程背景下高中英语教师的课堂角色转换[J]
.考试周刊,2009(31):127-127.
才智
2012年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部