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探析教师职业倦怠的成因及解决策略
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摘要
教师职业倦怠成因:长期压力过大,教师身心不堪重负;地位和薪酬与付出不符,教师岗位吸力不足;工作繁琐单调,教师理想和目标缺失。解决策略:让爱成为教师职业倦怠的克星;形成和谐愉悦的学校文化氛围;帮助教师重拾职业理想和人生目标;扩大教师的视野,促进教师的专业发展;教师自身要积极进行自我调控。
作者
赵丽颖
机构地区
沈阳大学新民师范学院附属小学
出处
《才智》
2012年第6期120-121,共2页
Ability and Wisdom
关键词
教师
职业倦怠
成因
解决策略
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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