创适教育在初中体育教学中的应用

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摘要初中体育新课程标准中"以增进中小学生健康为主要目的"来对初中体育的课程性质进行了概括,同时也提出了"健康第一"的理念。摒弃了传统教学以"分数"为重,以教师为主,忽视学生主体的被动式教学。如何才能让体育教学的目标达到?这是值得广大一线教师深思的问题。本文就此提出"创适教育",并结合其特点和初中体育课堂教学实践进行初步探究。

作者杨启红

机构地区常熟市谢桥中学

出处《才智》 2012年第6期122-122,共1页 Ability and Wisdom

关键词创适教育特点初中体育应用

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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