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数学概念教学探索被引量：1

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摘要数学概念是数学知识的基础,抓好数学概念的教学,是提高数学教学质量的关键。本文就数学概念的"引入"、"形成"、"本质"、"巩固"、"应用"等几个方面进行了论述。

作者李春兵

机构地区河北省平山县北冶中学

出处《才智》 2012年第7期97-97,共1页 Ability and Wisdom

关键词数学概念教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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才智

2012年第7期

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