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高中文言文教学现状及改革思考 被引量:1

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摘要 我国高中文言文教学,在现阶段中,虽然进行了大量的改革,但仍然有很大的缺陷,本文对现阶段文言文教学现状进行一定的分析,并对其产生的原因进行分析,以及总结现阶段文言文教学所进行的改革的优缺点,从新课标的具体要求总对未来所要进行的文言文教学改革提出希望。
作者 汪敏
出处 《才智》 2012年第7期265-265,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献9

  • 1史绍典.听课札记[J].中学语文教学参考(教师版),2004(6):26-30. 被引量:4
  • 2王传文著.《语文教学与研究》.华中师范大学出版社,1997、4.
  • 3王槐松著.《语文教学与研究》.华中师范大学出版社,1998、4.
  • 4马智强著.《中学语文教学》.人民教育出版社,1996、4.
  • 5钱梦龙著.《中学语文教学》.人民教育出版社,1997、4.
  • 6蒋仲仁着.《教育研究》.人民教育出版社,1982、7.
  • 7熊江干著.《课程教材教法》.人民教育出版社,1993、6.
  • 8汪国军著.《语文教学之友》.沈阳出版社,1998、3.
  • 9王齐洲,施一虹.中学古文教育要重视陶冶学生的情感——王齐洲教授访谈录[J].语文教学与研究(教研天地),2004(02S):4-5. 被引量:8

共引文献4

同被引文献1

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