期刊文献+

职业院校3ds max课程教学模式探索

原文传递
导出
摘要 3ds max作为职业院校很多设计专业的主干课程,需要学生熟练掌握其使用方法和技巧,这就要求专任教师提高教学质量,找到能够让学生学好学透该课程的合适的教学模式,本文重点阐述了在不同的课程阶段采取不同的教学模式提高3ds max课程教学质量的方法。
作者 黄志平
出处 《才智》 2012年第8期218-218,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1沈大林,罗红霞.3DS MAX 9角色设计案例教程[M].北京:电子工业出版社,2009.
  • 2沈大林,罗红霞.3DS MAX 9场景设计安全教程[M].北京:电子工业出版社,2009.
  • 3周勤.协作学习与网络教学探讨[J].中国电化教育,2000(5):54-56. 被引量:72

共引文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部