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高中语文阅读教学探析被引量：1

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摘要在高中语文阅读教学中,我从读、解、写、悟四个方面对学生提出了要求,并且严格按照这个要求执行,取得了良好的教学效果。一、读读,是高语教学活动的开端和基础。教材课文的"练习"

作者张莉

机构地区驻马店市第一高级中学

出处《才智》 2012年第9期90-90,共1页 Ability and Wisdom

关键词高中语文阅读教学石钟山记教学效果范读中心意思文学作品教学层次教学活动语言艺术

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2012年第9期

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