培养低年级学生的自主识字能力

汉字是小学语文教学的重点和难点。新课标规定,低年级认识常用汉字1600—1800个。如此大的识字量,如果不讲究方法,必然会使学生不堪重负。因此,在新课程的识字教学中,我们要根据学生的心理特点和汉字本身的规律。