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例析物理实验题中“控制变量法”的应用
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摘要
新课程的实施对学生科学探究能力的培养十分重视,而"控制变量法"是常用的探索问题、分析和解决问题的最重要的方法,应用特别广泛。自然界发生的各种物理现象往往是错综复杂的。
作者
田春英
机构地区
呼伦贝尔市海拉尔区第十二中学
出处
《才智》
2012年第9期166-166,共1页
Ability and Wisdom
关键词
变量法
科学探究能力
重力势
新课程
其他条件不变
控制变量
中考试题
快慢程度
电功
熔化过程
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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