期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
也谈如何提高化学课堂教学效果
原文传递
导出
摘要
在教学实践中我觉得要提高课堂教学效果,达到教学目的,教师在教学过程中更多的是充当学生学习活动的促进者,学习环境的营造者,必须引导学生主动参与教学活动的全过程:激发学生的学习兴趣;引导学生主动参与;
作者
汪振轻
机构地区
鲁山县实验中学
出处
《才智》
2012年第9期190-190,共1页
Ability and Wisdom
关键词
化学课堂教学
学生学习活动
教学过程
教学目的
激趣
营造者
趣味数学
生活情境
教学情境
层次教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李国栋.
初中数学课堂分层教教学法探究[J]
.新课程研究(上旬),2011(1):42-43.
被引量:1
2
郝亚东.
初中数学课堂分层次教学实践研究[J]
.都市家教(下半月),2014(11):288-288.
3
杨璇.
初中英语分层教学之我见[J]
.甘肃教育,2016(9):78-78.
4
刘美燕.
高中信息技术课程分层教学的实践研究[J]
.软件导刊,2006,5(08X):31-32.
被引量:3
5
黄玉玲,刘光泓.
多媒体结合导学案在大班分层教学中的应用[J]
.中学教学参考,2014(18):52-52.
6
张君义.
实施分层教学提高数学课堂教学效率的研究[J]
.铜仁学院学报,2014,16(B07):40-42.
7
杨世祥.
解析小学语文教师如何应用分层教学[J]
.作文成功之路,2016(3).
8
陈洁.
中职语文教学课堂分层模式初探[J]
.中国科技信息,2010(8):169-170.
被引量:4
9
王璐华.
初中数学课堂分层教学法的实践模式[J]
.神州,2012(16):235-235.
被引量:1
10
岳婵.
“课堂分层教学”体会点滴[J]
.中华少年,2016,0(20):149-150.
才智
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部