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新课改背景下农村初中班主任工作——指导培养学习能力 被引量:2

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摘要 学习是学生在校园生活的主线,贯穿于中学学生每天生活的各个环节。班主任作为学生学习的指导者,这一角色是从教育与教学的关系的角度切入的。向学生传授科学文化知识是学校教育工作的一项基本任务。
作者 张艳菊
机构地区 通渭县陇阳初中
出处 《才智》 2012年第9期339-339,254,共2页 Ability and Wisdom
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