改革观念,促进有效阅读

近几年,随着素质教育的深入开展和新课标的引导,语文教师和学生们对课外阅读有所重视,但仍存在误区,语文的阅读能力没能真正得到提高,课外阅读反而成了学生的又一负担。因此应适应新课程改革的要求,我们应该在学生课外阅读能力的培养上倾注精力,让学生真正学会阅读、热爱阅读、有效阅读,成为阅读的主体。