初中语文课堂教学设计的实践探究

新课标中的基本理念告诉我们:课堂是师生共同发现、共同研究、共同探讨、共同成长的乐园。课堂教学的设计成功与否决定教学的成败。科学的教学设计是以文本为载体,从学生成长需要出发,对学习者、学习材料以及课堂涉及到的学习资源作出充分而又灵活地规划,努力做到教学设计是为学生设计、为语文课程的发展设计。