摘要
数学作业设计是教师备课的一个重要环节,数学作业是学生掌握知识、形成技能的必要途径,是发展学生能力、开发智力的重要手段,是培养学生良好的学习习惯的重要方法,通过作业,教师能够了解学生知识掌握的程度,有针对性及时调整教学,从而提高课堂效益。作为数学教师不但要关注课堂讲解的有效性,更要关注课堂作业设计的有效性。科学合理的作业设计是提高作业有效性的关键,如果设计得好,既可以为教师减负,更能为学生发展创造更好的条件。
出处
《才智》
2012年第11期134-135,共2页
Ability and Wisdom