以评价促进学生朗读水平的提高

语文课堂教学中,朗读的重要性勿庸累赘言。教师评价语言设计是否成功,将直接影响学生对自己朗读情况的认识,如果教师能把握朗读时机,活用评价方法,就能点燃学生的朗读热情,促进学生朗读水平的提高,使我们的语文课堂焕发生命活力。