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浅谈西方管理心理学在初中班级管理中运用的有效性被引量：4

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摘要介绍了西方管理学中的"双因素理论"和"需求层次理论",并运用该理论结合初中班级管理中遇到的实际问题进行了具体分析,实践结果证明了这两种理论在班级管理中的有效性,系统总结了班级管理的新思路和新导向。

作者贾元真

机构地区沈阳农业大学附属中学

出处《才智》 2012年第12期177-178,共2页 Ability and Wisdom

关键词班级管理双因素理论需求层次理论

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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才智

2012年第12期

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