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高职艺术设计专业毕业设计教学模式的研究
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摘要
本文探讨了艺术设计专业毕业设计的教学模式缺少创新形式的问题,以提高学生的创新实践能力、知识的综合运用能力为导向提出了新的理念,对毕业设计教学环节进行整合设计,教学模式进行大胆创新,从而有利于提高学生的动手能力和岗位适应能力。
作者
韩晓
机构地区
衡水职业技术学院
出处
《才智》
2012年第12期194-194,共1页
Ability and Wisdom
基金
河北省高等学校人文社会科学研究课题<高职艺术设计专业毕业设计改革实践研究>(课题编号SZ2011392)
关键词
毕业设计
教学环节
教学模式
创新
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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