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网络环境下基于目标导向的英语听说自主学习模式的研究

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摘要 本文基于目标导向学习理论、自主学习论和"以学习者为中心"的教育理念,对我校的英语听说自主学习模式进行进一步研究。历经一年的教学实验证明,网络环境下基于目标导向的英语听说自主学习模式优于我校现有的自发状态下的英语听说自主学习模式。
作者 楚永娟
机构地区 长春工程学院
出处 《才智》 2012年第12期331-332,共2页 Ability and Wisdom
基金 吉林省教育厅2009年53号教研课题<构建以网络技术为支撑的立体化大学英语听说教学模式>的阶段性成果
关键词 目标导向 自主学习 听说能力 教学模式 语言技能
分类号 H319 [语言文字—英语]
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二级参考文献32

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共引文献95

才智
2012年 第12期

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